LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN UNA SOCIEDAD DIGITAL E HIPERCONECTADA: DESAFÍOS Y PROPUESTAS

Antonio Víctor Martín García

Compendio de investigaciones que analiza el impacto de la digitalización e hiperconectividad en la Pedagogía y Educación Social.Aborda retos contemporáneos como el envejecimiento digital, el ciberacoso, la inclusión de grupos vulnerables (migrantes, adolescentes en sistemas de protección) y los sesgos éticos en la inteligencia artificial, destacando evidencias de micromachismos en ChatGPT.La obra propone una mediación socioeducativa centrada en la equidad y la justicia social, posicionando las tecnologías como herramientas para la participación comunitaria y el desarrollo humano frente a los riesgos de control y exclusión de la sociedad roja.