Uso inteligente de la IA para docentes y estudiantes
Jorge Enrique Victorino Guzmán, Mary Lee Berdugo Lattke
Guía práctica y teórica sobre la integración de la inteligencia artificial en la educación superior. La obra explora cómo la IA transforma la planificación curricular, la evaluación formativa y el diseño de materiales didácticos personalizados. A través de metodologías y ejemplos de diseño de "prompts", los autores abordan la personalización del aprendizaje, la automatización de la retroalimentación y la generación de recursos interactivos como mapas mentales y casos de estudio. Además, el libro incluye una sección crítica sobre ética, privacidad de datos y los nuevos roles de docentes y estudiantes en un entorno digitalizado, promoviendo el desarrollo de competencias tecnológicas y pensamiento crítico para enfrentar los desafíos de la cuarta revolución industrial en el ámbito universitario.
Dublin Core Metadata
- Title
- Uso inteligente de la IA para docentes y estudiantes
- Creator
- Jorge Enrique Victorino Guzmán, Mary Lee Berdugo Lattke
- Description
- Guía práctica y teórica sobre la integración de la inteligencia artificial en la educación superior. La obra explora cómo la IA transforma la planificación curricular, la evaluación formativa y el diseño de materiales didácticos personalizados. A través de metodologías y ejemplos de diseño de "prompts", los autores abordan la personalización del aprendizaje, la automatización de la retroalimentación y la generación de recursos interactivos como mapas mentales y casos de estudio. Además, el libro incluye una sección crítica sobre ética, privacidad de datos y los nuevos roles de docentes y estudiantes en un entorno digitalizado, promoviendo el desarrollo de competencias tecnológicas y pensamiento crítico para enfrentar los desafíos de la cuarta revolución industrial en el ámbito universitario.
- Publisher
- Ediciones Universidad Central
- Date
- 2024-06-01
- Type
- Libro
- Format
- application/pdf
- Identifier
- ISBN: 978-958-26-0510-0
- Rights
- Attribution ShareAlike (CC BY-S)
