INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR.HACIA LA COMPRENSIÓN DEL CAMPO

Luis-Alan Acuña-Gamboa, Yliana Mérida-Martínez, Jorge-Gustavo Gutiérrez-Benítez

Obra académica que analiza la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior en México y América Latina desde perspectivas territoriales, metodológicas y éticas..A través de seis capítulos, el libro aborda la brecha digital y desigualdades regionales, la evolución de la IA como campo de investigación en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), y la efectividad de modelos de lenguaje en el aprendizaje universitario.Asimismo, examina los desafíos de la evaluación educativa ante herramientas disruptivas, la formación y percepciones del profesorado universitario, y el ethos ético de la labor investigadora..La obra propone transitar del uso instrumental a una comprensión crítica de la IA basada en la justicia social y la responsabilidad pública..