Inteligencia artificial generativa. Buenas prácticas docentes en educación superior

María Dolores Vivas Urías; María Auxiliadora Ruiz Rosillo (Coords.)

Esta obra colectiva ofrece una visión integral sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) generativa en la educación superior, recopilando las mejores prácticas docentes implementadas en la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) durante el curso 2023-2024. A través de once capítulos, los autores exploran la transformación pedagógica impulsada por la IA, abarcando temas como la alfabetización digital, el diseño de contenidos didácticos, la autoevaluación, la gamificación y el uso ético y responsable de estas tecnologías. El texto combina marcos teóricos con casos prácticos y estrategias innovadoras para potenciar tanto las competencias profesionales como el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ecosistema universitario actual.